Într-un material pentru Școala 9, două psihologe au analizat, de la distanță, gestul elevului de 16 ani de la Colegiul „Ion Creangă” din București, care și-a atacat profesoara de japoneză cu un cuțit. Keren Rosner spune că poziția corporală a elevului, în momentul în care a fost înconjurat de polițiștii sosiți la fața locului, poate []
Un psiholog a analizat postura elevului din Capitală care și-a atacat profesoara cu un cuțit: „Stătea drept, părea mândru”
Într-un material pentru Școala 9, două psihologe au analizat, de la distanță, gestul elevului de 16 ani de la Colegiul „Ion Creangă” din București, care și-a atacat profesoara de japoneză cu un cuțit. Keren Rosner spune că poziția corporală a elevului, în momentul în care a fost înconjurat de poliți
M
MC8 apr. 2023 · 1 min citire
Sumar generat de AI
Psihologul Keren Rosner a analizat postura elevului din București care a atacat o profesoară cu un cuțit. Rosner observă că elevul se afla într-o poziție corporală dreaptă și părea mândru în momentul în care a fost înconjurat de polițiști. Analiza psihologică sugerează că elevul ar fi putut avea o percepție distorsionată a situației și o lipsă de empatie față de profesoară.
Parteneri
Curierulnational.roA fost reconfirmat ratingul investițional al României din partea S&P
Observatornews.roCum se antrenează viitorii polițiști și militari: "O secundă face diferența". Mii de posturi scoase la concurs
Povesteacasei.roDe la ecrane la natură, grădinăritul cu si pentru copii. Beneficii uimitoare pentru sănătate și fericire
moneybuzz.ro